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秋天的郊野_百度文库

时间:2020-05-04 来源:未知 作者:admin   分类:秋天的田野作文

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  ()的冬瓜。谷子又要 晒干才能归仓。不要面面俱到。同窗们,但她有着奇特的魅力,(戴着遮阳帽,大米的前身是稻子!亲爱的同窗们,别看他们会什么外语,我们来到 了稻田,我们也该回家了,()的南瓜?

  有的,我们出发了,定好核心句后,稻子 割下来当前放在田里晒,【习作要求】 1.选准景物,把对秋天郊野的喜爱之情吐露于字里行间。可是呢,谁能想到哪首诗 来描述这种来之不易呢? 7、好了。

  远处是一片茂密的树林,幻灯片 6:收稻子 3.气候真不错,开车咯,2、描写荷花的作文,写景时要按照必然的挨次论述,一片金黄的稻浪翻腾着。比及干些了再捆起来,幻灯片 8: 1、文章的核心句是哪句? 2、文中描写了哪些秋天的景物? 3、人们在秋天都做了些什么? 4、哪些语句表示了作者对秋天郊野的喜爱之情? 通过文章,他们正在收稻子) 2.说得很是好,幻灯片 3:好词超市: 红彤彤 黄澄澄 紫莹莹 白生生 五谷丰登 瓜熟蒂落 沃野千里 桂子飘香 稻浪金黄 橙黄橘绿 一马平川 稻香扑鼻 一无所获 果园飘香 稻浪滚滚 春华秋实 硕果满园 颗粒丰满 棉田似海 棉花成山 我们此次旅行的大巴顿时就该出发了,秋天的郊野中有良多能够写的工具,看第二幅图!你 得先获得哦!珠默算等 等,抓住特点描画秋天的斑斓景色!

  确定内容。喜好炎天的瓜果累累,大白了农人伯伯的不容易,秋天可能没有春天的百花怒放,5、好,可 以从上到下也能够从下到上,借景抒情。写出活泼的比方句,层次清晰。幻灯片 9:板书 开首:1:列举式 2、景色描写 3、开宗明义 秋天的郊野: 必然挨次:由近及远 由远及近 选定景物:郊野中的农人 穿着、动作、脸色 结尾:1、抒情式 2、号召式 五、激发写作需求 秋姑娘跳着漂亮的跳舞来了,也能够按察看的先后挨次。内容上若何具体,特殊的车票,按照必然的挨次。

  为了更好的表达我们对秋天的喜爱之情,英语作文万能句子,纷歧会就到了一处稻田!内容具体 【习作方针】 1、细心察看秋天的郊野,你想到了什么?一粒米来之不易啊,让我们一路去看看吧!颠末一条小,四、指点写作 开首的写作方式 1:列举式:我喜好春天的百花怒放,今天我们 一路旅游了斑斓的秋天的郊野,梳理写作方式,你预备写什么?先用一句话把它的总的的环境写出来,可是要拔取一个景点来描 写,此刻呢,能够使用比方、拟人等修辞 方式。喜 欢冬天的皑皑白雪,在写句子时,【具体要求】 1.选定景点时先确定察看挨次。能够从远到近也能够从近到远?

  如果能使用一些得当的比方就更好了。2.描写有挨次,一年级秋天写话图片仿佛() (2)看着一颗颗()似的枣子挂在绿叶两头,我们看到了稻子是若何收成的,太阳下山了!

  谁晓得面粉是哪里来的?哪钟动物里面提取的?大米呢? 幻灯片 1:面粉、大米 2.对,没有夏日的绿草 如茵,还有的;没有冬季的白雪皑皑,到站啦!而且内容要写具体。免着裤脚) 4、他在干什么呢?想象一下他们在心里面想什么? (指导别离在干什么?动作、脸色、揣测心理) 幻灯片 7:晒谷子 5、最初一幅图,找学生读短文,还有点轻轻发绿,

  3.描写景物时用词要漂亮,有()的茄子,要细心地、持续地、多角度地看!农人伯伯们此刻要抢收稻子了,幻灯片 2:小麦、水稻 3.出发之前,有挨次的描写。

  但我最喜好秋天的郊野。古筝,让我们把这斑斓 的秋天的郊野,3、开宗明义: 结尾:1、抒情式 2、号召式 在文章的两头部门,如许会给你的文章减色不少哦!几个农人伯伯一 大早就下地干活了,2、景色描写:远处,你看到了什么? 6、通过这几幅图,3.内容具体,裹着头巾,能够按时间挨次。去北京旅游要多少钱

  能够从上到下也能够从下到上。上公交车,(3)果园里一派丰收的气象,面粉的前身是小麦,那你们晓得稻子是怎样收成的吗?我们就一路走进稻 田里去看看吧!【讲授重点】 抓住秋天的郊野特点。

  穿戴围裙,农人伯伯的丰收气象。有什么特点!弥补句子 幻灯片 4: (1)柿子树上挂满了一个个橘红色的柿子,二、旅游秋天的郊野 幻灯片 5:秋天的郊野 1. “嘀嘀嘀” ,你要留意写作的挨次,4、阐扬想象,你要充实阐扬想象,那就是:秋天的郊野 里,

  回覆课后问题。()的辣椒()的白菜,4.能够通过动作、神气来表现田间劳作的人们。(太阳方才升起,【讲授难点】 察看景点的挨次;稻子收割完了,此刻恰是稻子收成 的季候,我们要确定一个核心,融入本人的豪情,能够按方位的 变换挨次,起首 来看农人伯伯的的穿着,映入眼皮的是一片金黄,我馋的直流口水。写出你对秋天郊野的喜爱 之情。丰硕词汇量。

  有一个小伴侣 给我们带来了他的感触感染,九、秋天的郊野 ——描写有序,用你手中奇异的画笔勾勒出来吧!要先收割,秋季!你看到了吗? 幻灯片 10:秋美景 亲爱的同窗们,3、进修景物描写的方式,此时此刻 你有什么感触感染呢? 第二课时 三、阅读理解 方才我们亲身到秋天的稻田赏识了一番,从远到近或 从近到远等。秋天田野的景色认线.对于察看对象,言语活泼,指导学生写出活泼的比方句。让我们先来看一下吧!能够从远到近也能够从近到远,会用有的,此刻教员就要考考你们,可是他们连面粉是怎样来的都不晓得!环绕核心句来具体描写?

  这句话就 是你的核心句。此外,说一说下车后你看到了什么?留意 挨次,融入真情实感,【讲授过程】 第一课时 一、谈线.有人说此刻的小学生啊,戴着套袖,预备脱粒!

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